Na “Alice no País das Árvores" acreditamos na aprendizagem comunitária em que adulto e criança podem ser parceiros na construção de conhecimento.

Nas diferentes atividades e programas disponíveis, será privilegiado o tempo e exploração livre de materiais e ferramentas, que permitirão à criança conhecer-se, formar os seus interesses e curiosidades. É com base na observação das crianças, que o adulto referente "apimenta" a atividade, mantendo sempre como principal objetivo a motivação, curiosidade e a autonomia das crianças. Assim, iremos proporcionar aprendizagens nas diversas áreas de conteúdo, dando uma maior relevância ao respeito e valorização pelo ambiente natural e social e à educação ambiental. Todas estas aprendizagens diversificadas têm os seus alicerces no reconhecimento do BRINCAR como uma atividade natural da iniciativa da criança.

Vemos, assim, o brincar como uma linguagem que visa uma aprendizagem holística, em que as dimensões cognitivas, sociais, culturais, físicas e emocionais se entrelaçam e atuam em conjunto no desenvolvimento da criança.